王廷瑋|數位醫療|智慧醫療: 《精準學習》:探索知識的本質 WFU

2024年5月22日 星期三

《精準學習》:探索知識的本質

作者:王廷瑋





知識的實用定義


最近讀完了《精準學習》一書,作者雖然是景觀設計諮詢背景,但他從商業的角度出發,將知識定義為可以改變行動的資訊。這個定義讓我印象深刻,因為它突顯了知識的實用性和可操作性。


尋找「臨界知識」


作者延續上一本著作《精準思考》的多元思維模型概念,提出了「臨界知識」的概念。所謂臨界知識,就是在不同領域中廣泛、普及指導行動的基本定律。這讓我想到,要掌握一個領域的核心知識,就要去尋找那些具有普遍指導意義的基本原則。


借鑒科學研究方法


整體而言,作者提出的掌握底層思維的方法接近於現代科學方法:將目前的認知定義為虛無假設,接著提出對立假設並加以實驗驗證。這個過程與科學研究的步驟非常類似,需要花上許多時間與過去研究連結,定義好邊界,而實驗過程可能只佔一小部分時間。透過研究的結果,我們將能更精確掌握所謂的「臨界知識」。


科學知識的傳播與革新


現代科學之所以強大,在於當我們掌握了科學方法與概念後,不一定需要透過大量的研究來掌握每一個「臨界知識」。很多時候,我們可以通過公開的研究結果取得其他研究團隊的「臨界知識」。而當許多研究有不一致的結論時,還可以用更高一層的統合分析來得到結論。更進一步,當我們發現現有的假設無法解釋實際資料時,可能就是下個典範轉移的契機。


知識影響決策


除了知識論的討論,我們更關心這些知識能帶來什麼影響。作者提到,複雜世界是由幾個相互動態影響的基本規律所構成的。當我們能透過幾個「臨界知識」的組合了解現在的情況並對未來作出預測時,就代表我們已經掌握了這些知識。而未來的重大決策,就必須在現有能力圈中進行。


啟發與反思


總的來說,這本書讓我對知識有了更深入的理解。知識不僅僅是抽象的概念,更是可以指導行動、影響決策的重要工具。掌握了一個領域的「臨界知識」,就能在複雜的世界中找到前進的方向。


Call to action


  • 建立臨界知識資料庫
  • 透過臨界知識的組合改善行動


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